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CONOZCA TODA LA INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL / Nuestra Alcaldía / Sala de Prensa / Administración Municipal convoca al Primer Comité Municipal de Convivencia Escolar.

Administración Municipal convoca al Primer Comité Municipal de Convivencia Escolar.

Con el objetivo de atender las distintas problemáticas que se vienen presentando en materia de convivencia en los Establecimientos Educativos y el de garantizar el cumplimiento de la ley 1620 de 2013 y su decreto reglamentario 1965.

 

La Secretaría de Educación llevó a cabo el primer Comité Municipal de Convivencia Escolar extraordinario, donde se contó con la participación de la Secretaría de Salud, Secretaría de Inclusión Social, Comisaría de Familia, Policía de Infancia y Adolescencia, ICBF, Defensoría del Pueblo, equipo interdisciplinario de la SEMQ y Directivos de los Establecimientos Educativos oficiales y no Oficiales de Quibdó.

 

Este es considerado un espacio interinstitucional de escucha, y concertación para garantizar los derechos de nuestros niños, niñas y adolescentes y jóvenes en el contexto escolar a través, de la construcción de lineamientos y puesta en marcha de Rutas de Atención Integral que comprenden los componentes de prevención, promoción de derechos, atención y seguimiento.

 

Producto de este encuentro se propuso la proyección de un plan de acompañamiento institucional a cada Establecimiento Educativo, con el propósito de revisar, ajustar y actualizar los protocolos y rutas de atención con los comités escolares de convivencia, acompañar el proceso de socialización (rutas de atención a docentes, administrativos y padres de familia).

 

De igual forma, se pretende acompañar los proyectos y estrategias que se implementen en los establecimientos Educativos, promover espacios culturales y deportivos, fortalecer la Red de Orientadores Escolares y aunar esfuerzos para el mejoramiento de los entornos escolares a través de las diferentes instituciones garantes de derechos del municipio de Quibdó.

 

Alcaldía de Quibdó

Secretaría de Educación

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